Блогосфера

Тема - Путешествие в блогосферу (Организация учебной работы с помощью блога).

Проблемный вопрос -  Блог в образовании - мода или необходимость?

• Портфолио учителя русского языка и литературы Крюкова СД
• Блог Кулеш НИ (учитель русского языка и литературы)
• Блог Махановой Е

Аннотация.

• В ходе мастер-класса исследуются возможности блогов для дальнейшей работы, например, для организации учебной работы, для формирования открытой среды обучения.
• Рассматриваются некоторые WEB 2.0 сервисы, как дополнительные инструменты для ведения блога. 
• Участники мастер-класса знакомятся с блогом, как инновационным средством ИКТ, разрабатывают свою модель использования в образовательной практике.

Пожелание от ведущего (Визитка)

Не секрет, что каждый учитель считает свой предмет важным и интересным. Не секрет, что учащиеся могут считать иначе. Так почему не воспользоваться новым (дополнительным) инструментом для повышения интереса к Вашему учебному предмету? Размещайте  в своем блоге интересные материалы, полезные ссылки, интерактивные тесты; создавайте коллекцию учебных материалов, решенных заданий, видео-уроков; организуйте онлайн работу; проводите самостоятельные работы и консультации; и общайтесь с учениками!

Про учительские блоги

Задания для мастер-класса

1. изучить блоги и определить их характеристики, выяснить, как их можно использовать для дальнейшей работы (для организации учебной работы, для формирования открытой среды обучения, для ведения работы МО по определенному направлению и тд).

• о критериях оценки образовательного блога
• таблица совместного редактирования "Что в имени твоем?"

2. Блог - инструмент учителя. Можно ли им "порезаться"? (документ совместного редактирования)

3. Блог – инновационное средство для ведения образовательной деятельности (смешанное обучение, перевернутое обучение, дистанционное обучение)
                               

4. Разработка модели использования блога в образовательной практике и создание своего блога (алгоритм действий).
5. Обмен впечатлениями. Онлайн-газета


Ссылки по теме:
1. Больше блогов, хороших и разных.

• Тема 1. Что такое блог?
• Тема 2. Какие бывают блоги?
• Тема 3. Чем отличается блог от обычного сайта и форума?
• Тема 4. Как и где начать вести свой блог?
• Встреча с Е. Ястребцовой (один из пионеров информатизации образования, кандидат пед. наук)
• 10 вопросов про учителя-блоггера (презентация)
• 10 способов для учителя использовать образовательный блог (презентация)
• 10 способов использовать образовательный блог
• Как использовать блог для организации учебного процесса?
• Особенности учительской работы в блоге
• Учебные проекты на блогах
• Организация учебной работы при помощи блога
• Образовательная блогосфера

2. Образование  2.0 и блог, как один из его инструментов.
3. Образование 2.0: взгляд педагога

                      

Примеры блогов

1. Блог  Елены Смутневой "Лампа. Ночь. Библиотека"

2. Блог Виктории Поляковой "Песочница для освоения инструментов Веб 2.0"

3. Блог Елены Гончаровой "Дневник куратора, или блокнот курсистки"
4. Каталог Людмилы Рождественской "Лаборатория тренера"
5. Блог Жакулиной ИВ
6. Блог Ольги Пивненко
7. ОСА - блог учителя начальных классов
8. Живая геометрия
9. Фонарик
10. Вместе весело шагать (конспект урока)
11. Мы вместе
11. Список блогов

Инструкции по созданию блогов

• Презентация Как создать свой блог? (автор Н.А. Болсуновская)
• Презентация Добавление в блог гаджетов (автор Короповская В.П.)

Юмор

Слоганы о блогах и блогерах